LA COMPRENSIÒN ESTRUCTURA DEL SABER.

"El hombre que lee conoce el mundo, quien no lo hace desvirtúa la realidad"

FELIPE  CARLOS DOMINGUEZ ARRIETA.

 

 

Hoy  por hoy  la estructura del saber y el convulsionado mundo de  la información sufren cambios  acelerados; de la misma manera que se rompen  grandes barreras para la redistribución del conocimiento.  Ante esta situación el ser humano debe emplear estrategias que le permitan apropiarse de las ideas  esenciales  y significativas"1

En el amplio contexto de la formación cultural del hombre, la lectura y  escritura son el eje fundamental que contribuye de cierta manera en lograr a profundizar y analizar la realidad y esencia de los textos a partir del desarrollo de la comprensión como componente que descubre los significados subyacentes inmersos en las ideas que propone el autor, el lector emplea un sinnúmero de técnicas y estrategias que le posibilitan exponer con claridad y coherencia aquello que leyó, como prueba de su habilidad frente al texto; todo lector cualquiera que sea, debe tener un objetivo claro de la información que aborda, de esta manera èl obtiene mejores resultados y es capaz de hablar con propiedad, evalúa  y establece análisis a partir de las inferencias que hace en la construcción de lo que se propone  como ejercicio de su razonamiento verbal. En este sentido el lector es capaz de comprender, entender  y  establecer critica acerca del contenido de la lectura realizada. 

El texto por sí solo no tiene ningún sentido si el lector no revisa sus conocimientos previos o esquemas mentales, los cuales activa con esos mundos reales o imaginarios que propone la lectura, pero es el lector quien pone en juego múltiples elementos que coadyuvan el desarrollo de la comprensión como son: el ambiente o contexto, la motivación, las creencias  y puntos de vista. Sin embargo son muchas las barreras a la que se enfrenta  cuando hace este ejercicio, las cuales pueden ser lingüísticas, culturales, sicológicas y físicas entre otras. Por lo tanto la persona que enfrenta el texto debe utilizar diversas técnicas de lectura que le permitan afianzar o regresar sobre la misma, en este orden de ideas  las glosas o pie de página, el subrayado o resaltado, el análisis de las palabras desconocidas y las predicciones textuales son ventanas que  están asociadas a algunas estrategias de indagación, comparación, resúmenes, síntesis, cuadros o esquemas que posibilitan la comprensión como eje esencial del conocimiento.

1. Alvin y Heidi Toffler. La Creación de una nueva civilización.